KUNGADÖMETS VIND
Välkomna tillbaka till programmet.
Finland har på olika sätt finansierat de palestinska barnens skolgång -
redan i över tjugo års tid.
Under hela den tiden har undervisningen hjärntvättat barnen -
till kamp mot Israel och judarna.
Vi måste kriga så att vi kan visa att vi är starkare än judarna.
Alla måste attackera judarna tills det inte finns några kvar.
Under åren 2017 och 2018 är Finland som ordförandeland ansvarigt -
för stödet till den palestinska myndighetens utbildningssektor.
I detta avsnitt ska vi se på hur Finland bär detta ansvar.
På de palestinska områdena tog man i bruk en ny läroplan hösten 2017.
Dess pedagogik granskades av finländska experter.
I den nya läroplanen minskades dock inte fostran till hat -
med finländarnas hjälp utan den förstärktes.
Den uppmuntrar till jihad, martyrskap, och konfliktlösning genom våld.
Finland har alltså just nu som de västliga finansiärernas ordförandeland
ansvar för denna nya läroplan.
I praktiken är det chefen för utbildningsarbetets utveckling -
som samarbetar med palestinska myndigheten -
specialsakkunniga Paula Malan som jobbar på -
Finlands Förbindelsekontor i Ramallah.
Hur är Finland i praktiken med i utvecklandet av -
palestinska myndighetens utbildningssektor?
Vi stöder uppbyggnaden av den palestinska staten politiskt och -
även genom utvecklingssamarbete.
Utvecklingssamarbetets allmänna syfte är att främja -
en fredlig tvåstatslösning i konflikten mellan Israel och Palestina.
Och ett specifikt syfte är att -
stöda barnens rätt till tillgång till förstklassig undervisning.
Vi anser att undervisning är nödvändigt.
Den möjliggör ett stabilt samhälle och fred.
I Palestina finns 1,3 miljoner skolbarn.
Att stöda det offentliga skolsystemet är viktigt, -
så att också de barn som har det sämst ställt kan få undervisning.
Finlands strävan att hjälpa de palestinska barnen -
är säkert inte dålig, men då finländarna blundar för -
de grundläggande problemen i undervisningen av barnen -
är slutresultatet chockerande.
I skolan lär vi oss att al-Aksa och hela Palestina är vårt.
Vi dödar judarna och befriar landet.
Jag gillar knivhuggningen av judar så att de försvinner och vi får landet.
I de nya skolböcker som precis har tagits i bruk -
betonas islams roll i striderna mer än förut.
Inte heller de nya böckerna uppmuntrar alltså barnen till fred -
utan allt mer till våld och till en glorifiering av döden.
Situationen är så allvarlig att vi besökte Finland för att reda ut den.
Riksdagsledamot Peter Östman är -
den Kristdemokratiska riksdagsgruppens och -
riksdagens Finland-Israel grupps ordförande.
Om Finland beviljar finansiering till något land -
vare sig palestinska myndigheten eller vilket annat land som helst -
så bör det finnas vissa kvalitetskriterier och uppföljning.
Det är klart.
Hur anser ni att garantierna och uppföljningen förverkligats gällande -
finansieringen av palestinska myndighetens utbildningssektor?
Jag anser att de inte har förverkligats alls.
Det är ett långvarigt problem som man varit medveten om i årtionden.
Då man betänker att Finland är palestinska myndighetens -
kanske viktigaste partner inom utbildningssektorn -
eftersom 90 % av Finlands stöd på 22 miljoner euro -
under åren 2016-2019 går specifikt till utbildningssektorn -
så vore det utsökt viktigt att Finlands regering och den ansvariga ministern -
verkligen efterforskade hur dessa medel används.
Det vore hög tid nu -
för med stöd av den blåögda och godtrogna finska regeringen -
har den palestinska fostran till hat fått fortsätta ostörd i över 20 år.
Nu i samband med den nya läroplanen och de nya böckerna -
har situationen bara blivit värre.
Tomas Sandell från Finland är grundare och ledare för -
den på toppnivå i internationell politik fungerande organisationen -
European Coalition for Israel med huvudkontor i Bryssel.
I oktober ordnade han så att i Finlands riksdag -
en delegation från forskningsinstitutet IMPACT-se -
fick berätta om de nya palestinska läroböckernas innehåll.
Det är självklart mycket viktigt att valda ämbetsmän -
är medvetna om vad vi som stat och regering understöder.
Det är så lätt att se bakåt i tiden och -
inse vad vi gjorde fel för 70-75 år sedan.
Men det som vi inte inser är att i detta ögonblick -
och inför våra ögon dras Finland igen in i en situation där vi -
inte bara tillåter utan också stöder -
liknande hatretorik som den vi såg i Tyskland på 1930-talet.
I dag är förstås denna hatretorik -
riktad mot den judiska staten, den kollektiva juden.
Men om man jämför de palestinska läroböckerna, vad som sägs i dag, -
och lärs ut till palestinska barn -
är det mycket lika det som vi såg i Tyskland på 1930-talet.
Och självklart är någon politiskt ansvarig.
Regeringen, ja, men även riksdagsledamöter.
Det är absolut avgörande att de är medvetna om vad som pågår.
Värd för delegationens besök var för riksdagens del Peter Östman.
Ett sammandrag av palestinska läromedel översatta från arabiska -
finns nu också på finska.
Finland stöder officiellt en tvåstatslösning -
som en lösning på konflikten i Mellanöstern.
I palestinska myndighetens förnyade läroböcker -
ser kartan ut så här.
Var är här den andra staten?
Både på kartorna och i texten är den avlägsnad.
Det är såklart ett vackert mål att tala om två stater -
där båda parter kunde leva tillsammans i fred.
Men det finns ingen förutsättning för det -
då den ena parten bara önskar det andra landets invånares undergång -
och speciellt judarnas.
I denna nya lärobok demoniseras Israel.
Här är det t.ex. klart uttryckt: -
"Istället för Israel talar man om sionisternas ockupationszon -
i hela den nya läroplanen.
Man avlägsnar alltså allt grundligare varje hänvisning till Israel -
vars existens Palestina godkände ännu i Oslofördraget."
Här är kartan där Israel fattas.
Här står att det nuvarande Palestinas gränser visas på kartan -
så att det täcker hela det nuvarande Israels område: -
"Palestina sträcker sig från Medelhavet i väst -
till Jordanfloden i öst -
från Libanon och Syrien i norr -
till Akabaviken och Egypten i söder."
Här berättar man för små barn att Israel inte existerar.
Det betyder att palestinska myndigheten inte vill godkänna -
att Israel har rätt att existera.
Utrikesministeriets sakkunniga i Ramallah -
Paula Malan förklarar saken så här: -
Man måste komma ihåg att det gäller en utdragen konflikt -
som man tyvärr inte har hittat någon lösning på.
Redan den tidigare palestinska läroplanen, som togs i bruk år 2000 -
utsattes för grundlig utvärdering och forskning.
Och bland annat den av USA utförda jämförande utvärderingen -
mellan den palestinska och den israeliska läroplanen konstaterade -
att i bådas läroplaner är narrativen ensidiga.
Tyvärr fattas den andre i dem.
Den andres synvinkel. Kartorna är t.ex. inte nödvändigtvis utmärkta -
helt korrekt eller så kan uppgifterna vara bristfälliga.
Det här beror på den långdragna konflikten.
Också denna nya läroplan -
som ännu inte studerats så grundligt ...
Jag har bekantat mig med den kritik som hittills lagts fram mot den -
men det skulle vara viktigt -
att det skulle göras en likadan jämförande studie om den -
som år 2013 gjordes om Palestinas och Israels läroplaner -
så att man skulle kunna bedöma denna kritik objektivt.
Visserligen kan man jämföra läroplanerna -
men har Finland har i alla fall ansvar för vad man finansierar.
Konflikten upphör heller knappast så länge som västliga finansiärer -
som Finland använder den som ett gångbart argument -
för tendentiösa kartor.
Kartorna berätta hur palestinska myndigheten skulle vilja att det var -
och vad den strävar till.
Detta syns på de palestinska områdena -
på alla kartor, från graffiti till handarbeten.
De palestinska ledarna strävar efter denna förintelse av Israel -
genom att uppvigla nya generationer till strid mot Israel.
Nyckeln är martyrskapet.
De palestinska skolorna fostrar barnen till det.
Jag skulle kunna lyfta fram några exempel -
om martyrskapet som vi hänvisade till.
Martyrskapet lärs ut till pojkar och flickor som målet med livet.
I böckerna antyder man att barnen inte ska berätta för sina föräldrar -
att de ämnar bli martyrer.
Många palestinska föräldrar är nämligen inte nödvändigtvis -
på samma linje, varken med skolan eller -
den palestinska myndigheten.
De vuxna som genomlevt den andra intifadan på de palestinska områdena-
ger sig inte på nytt ut i strid med Israel.
De vet hur mycket de förlorade då kontakten med Israel bröts -
och de vill ha kontakten tillbaka.
Palestinska myndighetens enda hopp står till de yngre generationerna -
som inte kommer ihåg den välbärgade tid som palestinierna åtnjöt -
då de samarbetade med israelerna.
Oberoende av de äldres åsikter -
måste på de lägsta klasserna under lektionerna i samhällslära -
tioåringar överväga att döda sig själva för att förgöra andra.
I böckerna finns bilder som underlag till diskussion -
där en del av klassen redan har gjort så -
och på deras plats finns en skylt med texten: "martyr".
I den nya boken i modersmål för elever i tredje klass -
sjunger man så här om martyrskapet: -
Jag svär att offra mitt blod för att impregnera de generösas land -
och jag kommer att eliminera från mitt land den som stulit makten, -
samt tillintetgöra återstoden av främlingarna.
Sakkunniga Paula Malan svarar på frågan om läroböckernas -
glorifiering av martyrskapet på följande sätt: -
Jag måste fortfarande konstatera att det vore viktigt med fler utredningar -
och i synnerhet en oberoende jämförande utredning -
där man skulle studera Palestinas och Israels läroplaner, bådas.
I denna konfliktsituation -
har båda sidorna helt olika åsikter om situationen.
Därför vore det mycket viktigt att vi skulle få en av en helt oberoende -
part utförd utredning så att vi på allvar skulle kunna utvärdera kritiken.
Palestiniernas skolböcker är dock inte i första hand gjorda för forskare -
utan för palestinska barn.
Skolböckerna används både i palestinska administrationens -
skolor och i FN:s UNRWA-skolor.
Låt oss se hur barnen uppfattar saken.
Människorna älskar Palestina och är redo att dö för det.
Sionisterna är våra fiender. Man ska kämpa mot dem. Det lär vi oss.
Jag ska bli självmordsbombare.
Jag också. Jag gör vad som helst för al-Aksa.
Vi offrar våra liv.
I skolan lär vi oss om judarna -
att de är onda människor och att de dödar våra ungdomar.
Vi måste driva bort judarna härifrån.
Jag vill dö som martyr.
Vad skulle ni själva tänka om era egna barn uppmuntrades -
till att bli självmordsterrorister, finansierade av en annan stat?
Varje finländare kan för sin egen del fundera på -
hur det vore om skolorna undervisade så.
Vi skulle säkert omedelbart reagera mot det.
Jag är av den fasta åsikten att -
innan världen reagerar på detta och -
kräver att palestinska myndigheten ändrar sitt handlingssätt -
och innan resten av världen slutar att finansiera sådana här projekt -
så kommer vi inte att uppleva fred i Mellanöstern.
Som medborgare har vi ansvar att -
lyfta fram detta och ställa folk till svars -
och åtminstone diskutera det öppet.
Fråga om det är någonting man håller med om.
Här har vi svart på vitt, översättningar av palestinska läroböcker.
Är dessa värderingar förenliga med europeiska värderingar?
Med värderingar vi vill stöda i Finland genom utbildning?
Belgien har också länge finansierat Palestinas utbildningssektor.
Belgien vaknade upp till hatfostrans verklighet på hösten 2017.
Då fick belgarna veta -
att den med deras pengar nära Hebron byggda flickskolan -
hade döpts om efter den kvinnliga terroristen Dalal Mughrabi.
Dalal Mughrabi var år 1978 delaktig i en av Israels historias -
dödligaste terrorattacker.
Hennes terroristgrupp kapade en israelisk buss norr om Tel Aviv -
och i attacken dog 38 israeliska civilpersoner, varav 13 barn.
I palestinska administrationens lärobok i arabiska för femte klass -
prisar man dessa palestinska terroristers dåd.
En av dessa som kallas för hjältar är Dalal Mughrabi.
Texten i läroboken lyder: -
Vi är stolta över dem, vi prisar deras underverk-
och vi studerar deras marsch.
Vi ger deras namn till våra barn, vi uppkallar våra gator, torg -
och kulturplatser efter dem.
Då Belgien i september 2017 fick veta -
att den skola som byggts för deras pengar uppkallats efter en terrorist -
reagerade man snabbt och frös redan i oktober -
de pengar man lovat till att bygga och renovera palestinska skolor.
Åtminstone 20 andra skolor på de palestinska områdena har uppkallats -
efter terrorister.
Vad tänker Finland om att palestinska skolor uppkallas efter terrorister?
Finland godkänner aldrig hets mot folkgrupp eller våld -
alltså godkänner vi inte heller att skolor uppkallas efter personer som -
kan förknippas med sådana våldshandlingar.
Finland och andra de andra medfinansiärerna -
Belgien, Irland, Norge och Tyskland har diskuterat detta med -
undervisningsministeriet som tog saken på allvar.
De har bl.a. skickat handledning till skolorna om hur man namnger dem.
I det belgiska fallet hade man på orten i efterhand beslutat om namnet.
I fortsättningen strävar undervisningsministeriet att -
förbättra uppföljningen av skolornas verksamhet.
Vi kommer också att följa med saken.
Finländarna verkar ha missat -
att det just är palestinska administrationen som gjort -
dessa terrorister, även Mughrabi, till nationalhjältar.
I januari 2017 poserade president Abbas själv på Fatahs årsfest -
med ett foto av Mughrabi.
Jag litar inte på den nuvarande palestinska myndigheten -
för de talar ett annat språk till sin egen grupp -
än de talar på offentliga och internationella arenor.
I en artikel i tidningen Al Ayyam som utges i Ramallah -
var palestinska undervisnings- ministeriet inte ens efter -
Belgiens reaktion bedrövat över att skolan uppkallats efter en terrorist -
utan över att Belgien understod sig att frysa sitt bidrag.
Det är inget sammanträffande att på den nydöpta skolans logo -
denna blodröda kvinnliga terrorist som fyller hela Israels karta -
stiger upp just ur läroböckerna.
Det verkar inte vara oklart för palestinierna att just skolorna -
strävar efter att fostra barnen till nya terrorister.
Har man inom den finska förvaltningen diskuterat att Finland -
skulle avbryta eller begränsa finansieringen på grund av detta?
Vår finansiering vilar på vårt år 2016 uppgjorda landsprogram för Palestina.
Hos oss har motsvarande diskussion inte förts.
Fallen har ju gällt t.ex. Belgiens bilaterala finansiering -
som vi inte i sig tar ställning till.
Riksdagsledamot Peter Östman förundrar sig över -
varför Belgiens beslut inte intresserar finländarna.
Finland följer ju i allmänhet EU:s linje och Belgien är en del av EU.
Om Belgiens regering ser ett problem här -
borde det vara ett problem också för Finlands regering.
Vi försökte här i Finland hitta någon att intervjua -
med ansvar för finansieringen av palestinska utbildningssektorn.
Vi blev bara bollade fram och tillbaka och hittade ingen ansvarig.
Utvecklingspolitiska kommissionens generalsekreterare -
Marikki Stocchetti sa att det är en viktig fråga -
som kräver att man noga sätter sig in i den.
Hon hade dock inget mandat att tala i kommissionens namn -
eftersom frågan inte kunde avgöras genom en allmän rekommendation -
och kommissionen hade inte gjort ett formellt ställningstagande.
Eftersom det av riksdagsledamöter sammansatta presidiet -
inte gick att få tag i på grund riksdagens sessionspaus -
bad hon oss vända oss direkt till utrikesministeriets regionavdelning.
Avdelningen för Afrika och Mellanöstern vid utrikesministeriet -
lyckades dock inte hitta någon i Finland -
som hade kunnat ge en intervju om ämnet.
Vi bad alltså om en intervju av utrikeshandels-
och utvecklingsminister Kai Mykkänen.
Hans specialmedarbetare Tuomas Rautanen svarade så här: -
Vår tjänstemannaledning har besvarat mediernas frågor i denna sak -
och de och lokala sakkunniga för UM har gett intervjuer i frågan.
Jag kontaktade dem och hörde att du redan hade kontaktat dem i frågan.
Visst hade vi varit i kontakt med utrikesministeriet -
men tvärtemot vad Rautanens meddelande låter förstå -
hade ingen i Finland gett någon intervju.
Då jag frågade, sa han att han inte hade menat det så.
Jag hoppas verkligen att de ansvariga ministrarna i Finland -
skulle öppna sina ögon och se den verklighet man lever i där.
Det är sant att majoriteten av de palestinska invånarna -
skulle vilja leva i samförstånd och fred -
men då deras myndighet handlar så här -
och dessutom ingjuter hat i barnen och ungdomarna -
så ligger inget annat än ökande våld inom synhåll.
Det finns ingen fred så länge som detta får fortgå.
Det är en fråga om Finlands rykte.
Finland har alltid haft ett mycket gott rykte utomlands -
som fredsmäklare, som brobyggare -
tidigare mellan öst och väst.
Jag är rädd att genom att passivt stöda denna hatundervisning -
genom att blunda för den, äventyrar vi vårt väldigt goda rykte utomlands.
Förr eller senare skriver man om detta i internationell media -
och det är hög tid att de ansvariga i Finland vaknar upp.
I all synnerhet som vi i dag anser att utbildning är -
ett varumärke för Finland.
Vi exporterar utbildning till Mellanöstern, till gulfstaterna -
men också till de palestinska områdena.
Och om vi nu har bevis, svart på vitt, som säger att -
denna av Finland sponsrade utbildning i själva verket -
främjar radikalisering och tydligt står i strid med europeiska värderingar, -
om den stöder ett heligt krig istället för fred -
och martyrskap istället för samlevnad så har vi ett problem.
Det har redan länge varit dags för denna diskussion i Finland.
I Sverige, Norge, Danmark, Storbritannien, Belgien -
för att bara nämna några EU-stater, har man redan tagit upp frågan -
och man har avslutat finansieringen av flera projekt till palestinierna.
Det förs en öppen diskussion också i Europaparlamentet i Bryssel -
och det är verkligen hög tid att denna diskussion också förs i Finland.
Som ordförande för utbildnings- sektorns finansiärer har Finland -
en unik position i hela världen att påverka -
vad man lär ut till de palestinska barnen.
I nästa avsnitt ser vi på hur illa situationen -
ser ut i vanliga palestiniers ögon.
Låt oss be tillsammans.
Käre Far, vi ber om nåd för vårt folk i Finland.
Förlåt oss för att Finland med sina medel har stött -
palestinsk antisemitism och lärt barn att hata Israel.
Vi ber att det ska bli ett slut på det.
Låt i Din nåd Finland vara med -
i det att också palestinierna lär sig välsigna Ditt folk Israel -
så att de också själva får välsignelse.
I Din Sons, Jesu namn, amen.
Stöd översättningen av programmet: -
I Sverige: Korsets stöd r.f. PG 97572-2 eller BG 760-2014
I Finland: Ristin Tuki ry, ref. 8507 Konto: FI40 1112 3000 3427 89
Översättning: Himlen TV7